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자유선택활동
  • 다양한 블록을 이용하여 주제에 적합하게 창의적으로 표현
  • 창의적인 가상활동을 통한 협동 놀이를 통하여 사회성을 기름
  • 식물 재배 및 관찰, 여러 가지 실험, 조사를 통한 과학적 탐구 기르기
  • 다양한 재료로 그리기, 만들기 등을 통한 다양하고 창의적인 표현
  • 다양한 악기 탐색과 연주 및 노래 부르기를 통한 음악적 표현 활동
일상영역은 매일 생활에서 일어나는 일을 작업화 하여 어린이의 독립심을 기르고 바른 인성을 수용하는데 도움을 주는 것을 그 목적으로 합니다. 이 작업으로 어린이는 자신의 주변환경을 더욱 친숙히 받아들이고 일상생활을 질서감 있게 유지 할 수 있습니다.
일련의 사물을 비교하는 감각교육을 위한 교구는 단일감각과 복합감각을 훈련할 수 있도록 고안되어 있습니다. 감각교육의 내용은 어린이가 가진 감각을 이용하도록 중요한 물리적 특징에 따라 분류되어 있으며 교구는 감각발달에 도움을 주도록 고안되어 있습니다.
언어영역의 궁극적인 목표는 어린이가 자기표현의 수단으로서 언어를 사용하게 하는 것입니다. 언어영역 안에는 근육 조절을 발달시키고 쓰기능력을 위한 준비를 제공하는 연습들이 포함되어 있습니다.
수학영역은 어린이의 실제생활을 관찰하여 그에 대한 상징과 연관관계에 대한 원리를 이해하고 실제 생활에 연결하여 보다 나은 삶을 추구할 수 있게 해줍니다. 이로 인해 어린이는 주변 환경을 이해하는 능력이 증진되고 조직적인 탐구력이 개발됩니다.
어린이들은 자라면서 자기이외의 사물에 서서히 관심을 나타냅니다. 그러면서 자연스럽게 자신이 속한 세상에 대해 호기심과 탐구심을 가지게 됩니다. 따라서 문화영역의 활동은 어린이가 다양한 분야의 통해 여러 문화를 이해하고 받아들이는데 이런 활동으로서 어린이는 문화의 다양성과 그 가치를 자연스럽게 경험을 인식하고 세계인으로서 어우러져 살아갈 수 있는 기초적 능력을 기르게 됩니다.
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