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교육과정

표준교육과정

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표준보육과정이란
영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을위해 제공되는 경험의 총체, 혹은 지식의 내용과 과정입니다. 이는 보육에서 추구하는 인간상, 보육의 내용, 보육 실전의 구조 등에 대해 일정한 기준을 제공하는 것을 의미합니다.
표준 보육 과정의 목적
영·유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와 행복을 도모하며 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 합니다.
표준 보육 과정의 목표
만 0-1세 보육과정
(1) 건강하고 안전한 일상생활을 경험합니다.
(2) 감각 및 기본 신체운동 능력을 기릅니다.
(3) 말소리를 구분하고 의사소통의 기초를 마련합니다.
(4) 친숙한 사람과 관계를 형성합니다.
(5) 아름다움에 관심을 가집니다.
(6) 보고, 듣고, 만지면서 주변 환경에 관심을 가집니다.
만 2세 보육과정
(1) 건강하고 안전한 생활습관의 기초를 마련합니다.
(2) 감각, 신체조절 및 기본 운동 능력을 기릅니다.
(3) 의사소통 능력의 기초를 기릅니다.
(4) 나를 인식하고 다른 사람과 더불어 생활하는 경험을 합니다.
(5) 아름다움에 관심을 가지고 예술경험을 즐깁니다.
(6) 주변 환경에 호기심을 갖고 탐색하기를 즐깁니다.
표준 보육 과정의 영역별 내용
표준 보육 과정은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 6개 영역으로 구성합니다. 각 영역은 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는 데 필요한 내용과 신체, 사회, 언어, 인지, 정서 등의 전인 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도와 가치를 포함합니다.
기본생활
기본생활 영역은 일생의 기초이며 사회생활의 기본이 되는 건강, 안전에 관한 지식과 기술을 습득하고 바르게 생활하는 태도를 기르는 내용으로 구성합니다.
사회관계
사회관계 영역은 나를 인식하고 다른 사람과 더불어 생활하는 경험을 하며 자기존중감을 형성하고 자신의 감정을 알고 다른사람의 감정에 반응을 보이며 가족을 사랑하고 또래, 교사와 즐겁게 지내며 간단한 규칙을 지키는 내용으로 구성합니다
신체운동
신체운동 영역은 감각, 신체조절 및 기본 운동 능력을 기르며 자신의 신체 움직임을 탐색하고, 대소근육을 조절하고 기본 운동 능력을 기르며, 신체 활동에 즐겁게 참여하는 내용으로 구성합니다.
의사소통
의사소통 영역은 의사소통 능력의 기초를 기르며 다른 사람의 말과 짧은 이야기를 듣고 말하는 것을 즐기고, 자신의 생각과 느낌을 말로 주고 받으며 그림책이나 환경 인쇄물에 관심을 가지며 글의 내용에 흥미를 갖고 글자형태 끼적이기에 관심을 가지는 내용으로 구성합니다.
자연탐구
자연탐구 영역은주변 환경에 호기심을 갖고 탐색하기를 즐기며 주변세계에 대해 다양하게 탐색하고 주변에서 경험하는 수학적 상황을 인식하며 다양한 탐색을 통하여 주변 사물과 자연환경을 인식하는 내용으로 구성합니다.
예술경험
예술경험 영역은 아름다움에 관심을 가지고 예술경험을 즐기며 주변 생활에서 예술적 요소를 발견하고 흥미롭게 탐색하고 간단한 리듬이나 노래, 움직임, 자발적인 미술활동을 자유롭게 시도하고 모방이나 상상놀이로 표현하고 탐색하며, 주변의 환경과 자연 및 다양한 표현에서 예술적 요소를 관심 있게 보고 즐기는 내용으로 구성합니다.
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